ASSOCIAÇÃO JESSE DE ARAÇATUBA

                    “JESUS É O SENHOR”

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NOVO TESTAMENTO

 

ESTUDO CINCO

 

Evangelho de S. Lucas

 

Palavra chave: Filho do Homem

Versículo chave: “Porque o Filho do homem veio buscar e salvar o que se havia perdido”(19,10).

 

        O livro de Lucas é escrito na língua grega de uma forma mais bem escrita que os demais, sem muitos semitismos, pois foi dirigido a leitores sem muito interesse nas questões judaicas. Seu estilo é de um historiador grego (inicia com um prólogo, como era costume dos gregos), porém baseado nas tradições escritas e orais dos evangelhos hebraicos. Lucas era bem educado, escrevia bem e buscava ser historicamente exato, por isso buscou informações de primeira mão, com aqueles que conviveram com Jesus (1,2-4).

     William M. Ramsay (1851-1939), arqueólogo escocês especialista no Novo Testamento, foi professor de arqueologia clássica na Universidade Oxford e o pioneiro do estudo de arqueologia do atual oeste da Turquia. Acreditava que poderia descobrir e desenterrar evidências para refutar a historicidade do relato bíblico, pois era ateu. Após muitos anos de escavação e de escrita e pesquisa, ele concluiu que de fato a Bíblia era precisa. Concentrou suas atenções na Grécia e na Turquia e estabeleceu que o Evangelho de Lucas e o Livro de Atos (ambos escritos por Lucas) são historicamente exatos. Estudou as referências que Lucas faz a 32 países, 54 cidades, 9 ilhas e não encontrou um erro sequer. Ele escreve: “Os grandes historiadores são os mais raros dos escritores...[eu reconheço Lucas] entre os historiadores de primeira classe”. O resultado de suas pesquisas foi sua conversão ao cristianismo.

       Quem foi Lucas? Segundo a tradição, foi médico (Col 4,14) e tinha talento para pintura. Nasceu em Antioquia, síria. Por seu estilo literário, acredita-se que pertencia a uma família culta e abastada. Converteu-se ao cristianismo e tornou-se discípulo e amigo de Paulo de Tarso, porém segundo seu próprio relato, não chegou a conhecer pessoalmente Jesus Cristo (1,2). Acompanhou o apóstolo em sua segunda viagem missionária de Trôade a Filipos, onde permaneceu por seis anos seguintes. Depois novamente acompanhou Paulo, desta vez  numa viagem de Filipos a Jerusalém (57-58). Também esteve presente na prisão do apóstolo em Cesaréia e o acompanhou até Roma. Com a execução do apóstolo e seu mestre (67), deixou Roma e, de acordo com a tradição cristã, enquanto escrevia seu Evangelho, teria pregado em Acaia, na Beócia e também na Bitínia, onde teria morrido (70). Porém existem várias versões sobre o local e como morreu. Uma versão registra que foi martirizado em Patras e, segundo outras, em Roma, ou ainda em Tebas.

        A data provável  da composição do livro seria após a ruína de Jerusalém (70 d.C.). alguns autores a situam por volta de 80 ou 90 d.C.. Além de Teófilo (amigo de Deus), a carta se dirige aos cristãos de cultura grega.

 

Tema:

 

       O propósito principal de Lucas é mostrar o significado dos acontecimentos que ele ouviu de testemunhas oculares colocando-os em ordem, de forma a despertar a fé nAquele que veio para buscar e salvar o perdido (10,10) especialmente pelos eventos da páscoa e pela vida da Igreja. Quer fazer sobressair os tempos e lugares da história da salvação. Mostra Jesus como Todo-Poderoso filho de Deus e Salvador de todos os homens (1,31-32; 2,11; 3,22; 8,28; 9,20.35; 10,22; 21,27; 22,67-70) com muita atenção para os pequenos, os pecadores e os pagãos (4,18-19; 5,15; 7,21.36-50; 8,26-39; 9, 52-56; 7,1-10; 24,47).

       O Pai testifica através das obras e Ressurreição de Jesus, sinais que nenhum outro fez, que Jesus é o Seu enviado!

      O capítulo quinze mostra através de um grupo de três parábolas, o Messias cheio de ternura e compaixão para o desprezado, marginalizado, o que sofre, o pecador, para aquele que perdeu suas esperanças. Mostra Sua alegria por todo aquele que estava perdido e foi encontrado. Revela um Deus que é Pai amoroso, ansioso por ter Seus amados filhos de volta, um Deus que busca, que procura os Seus!

    

Particularidades:

 

       Utiliza muito material comum com Mateus e Marcos, mas também algumas passagens que são exclusivas a seu evangelho, demonstrando esta compaixão de Jesus, como:

 

Divisões:

 

1)       1,1-4,13 – Introdução ao Ministério Público de Jesus.

2)       4,14-21,38- Sua vida a partir da Galileia até a subida e pregação em Jerusalém.

3)       22-24- Eventos finais desde a última Ceia até a ascensão.

 

Questões:

 

1)       Como foi escrito o livro de Lucas?

2)       Porque podemos afirmar que foi escrito com cuidado histórico?

3)       Fale sobre Lucas.

4)       Qual o tema do livro?

5)       Escolha dois trechos que mostram Jesus como Todo-Poderoso filho de Deus e fale sobre eles.

6)       Escolha dois trechos que mostram Jesus com especial atenção aos pobres, pecadores e pagãos, e fale sobre eles.

7)       Divida o grupo em equipes onde cada uma pegue uma das três parábolas do capítulo 15 e discuta esta parábola. Depois passe para o grupo todo as considerações da equipe.

8)       Dê um testemunho de sua vida que mostre como Jesus veio para revelar um Deus Pai que quer seus filhos de volta.

9)       Divida o grupo em 7 equipes onde cada uma fique com um dos itens que são exclusivos de Lucas (particularidades). Depois cada equipe discute no grupo e passa para os demais usas impressões.

10)   Os milagres de Jesus são uma confirmação de sua missão pelo Pai. Escolha um milagre de Jesus que você ache que confirma que Jesus é o enviado de Deus.

11)   Procure no Livro de Lucas um milagre de cura, um sobre a natureza, um sobre exorcismo e explique porque escolheu cada um.

12)   Partilhe com o grupo o que você aprendeu sobre Jesus lendo este evangelho.